近年來(lái)，山東省濟(jì)寧市城市管理綜合執(zhí)法支隊(duì)以實(shí)現(xiàn)人民對(duì)城市美好生活的向往為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，聚焦民生事項(xiàng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，積極擔(dān)當(dāng)作為，在校園周邊環(huán)境治理上狠作文章，選準(zhǔn)問(wèn)題切口，靶向精準(zhǔn)發(fā)力，突出部門(mén)特色，以城管網(wǎng)格服務(wù)管理為依托，堅(jiān)持“721”工作法，積極辦實(shí)事、解難題，不斷延伸拓展校園服務(wù)保障功能，把群眾的“煩心事”當(dāng)成自己的“心頭事”，切實(shí)為廣大師生和家長(zhǎng)提供貼心服務(wù)，全力保駕護(hù)航。

設(shè)置“助學(xué)崗”，守住學(xué)校沿線的“點(diǎn)”

　　為切實(shí)加強(qiáng)校園周邊秩序常態(tài)長(zhǎng)效管理，有效避免非機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂放、流動(dòng)商販占道經(jīng)營(yíng)、散發(fā)小廣告等違規(guī)現(xiàn)象，支隊(duì)安排各大隊(duì)在早、中、晚的上、放學(xué)高峰時(shí)段，采取“定點(diǎn)、定崗、定人、定時(shí)、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)”的工作方式，因地制宜設(shè)置“助學(xué)崗”，錯(cuò)時(shí)延時(shí)執(zhí)法，精準(zhǔn)精心服務(wù)，把“助學(xué)崗”變成師生家長(zhǎng)心中的“貼心崗”。

拓展停車(chē)區(qū)，劃好學(xué)校周邊的“線”

　　廣大師生的交通工具多為非機(jī)動(dòng)車(chē)輛，部分孩子又多為三輪、四輪代步車(chē)接送，經(jīng)常出現(xiàn)車(chē)輛亂停亂放、堵塞交通等突出問(wèn)題。支隊(duì)結(jié)合實(shí)際，不斷完善優(yōu)化校園周邊硬件停車(chē)設(shè)施，設(shè)置接送學(xué)生“臨時(shí)停車(chē)區(qū)”，廣拓非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)域。積極協(xié)調(diào)共享單車(chē)企業(yè)，設(shè)置綠“T”標(biāo)識(shí)線，引導(dǎo)規(guī)范有序停車(chē)，把“停車(chē)區(qū)”建成家長(zhǎng)和學(xué)生交通工具的“避風(fēng)港”。

做優(yōu)微網(wǎng)格，嚴(yán)管學(xué)校周邊的“段”

　　以網(wǎng)格化巡查為抓手，堅(jiān)持日常巡查常態(tài)化，強(qiáng)化校園周邊徒步巡查，規(guī)范治理流動(dòng)商販占道經(jīng)營(yíng)，清理小廣告，嚴(yán)管噪聲擾民，及時(shí)處置亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等“十亂”行為。堅(jiān)持聯(lián)合治理，積極聯(lián)合交警、市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)，專項(xiàng)整治校園周邊“三無(wú)”食品攤、“三小”及“僵尸”車(chē)輛，把微網(wǎng)格建成市容環(huán)境、交通秩序和食品衛(wèi)生的“安全區(qū)”。

共建廣發(fā)動(dòng)，拓展共同治理的“面”

　　“共聯(lián)共享”建“班子”。成立由各大隊(duì)負(fù)責(zé)人、學(xué)校分管校長(zhǎng)和師生、家長(zhǎng)志愿者組成的校園周邊環(huán)境治理小組，共同積極參與，服務(wù)校園發(fā)展；“共聯(lián)共享”尋“路子”。深入開(kāi)展“城管執(zhí)法進(jìn)校園”“城管體驗(yàn)日”“小手拉大手，文明你我行”等特色活動(dòng)，讓“小小執(zhí)法隊(duì)員”一起參與管理，把“共聯(lián)共享”建成思想、行為自覺(jué)的“提醒繩”。

推進(jìn)數(shù)字化，提升數(shù)字治理的“效”

　　依托城市運(yùn)行管理服務(wù)平臺(tái)，支隊(duì)在市直管區(qū)域校園周邊安裝高清監(jiān)控?cái)z像頭，充分發(fā)揮“大數(shù)據(jù)”的城市大腦作用，實(shí)時(shí)監(jiān)控校園周邊市容市貌和交通秩序等情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類違法違規(guī)問(wèn)題及時(shí)推送給一線執(zhí)法人員進(jìn)行處置。通過(guò)科技賦能助力執(zhí)法效能提升，實(shí)現(xiàn)了“線上查、網(wǎng)上報(bào)、速推送、快處置”，把“數(shù)字化”建成提升城市管理水平的“效能器”。

　　在校園周邊環(huán)境治理實(shí)踐工作中，支隊(duì)不斷夯實(shí)為民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)解決急難愁盼問(wèn)題，精準(zhǔn)服務(wù)成效顯著。執(zhí)法一大隊(duì)積極協(xié)調(diào)市政園林部門(mén)，將原施工遺留在學(xué)校院墻外側(cè)的高壓路燈架變拆除，在校園墻內(nèi)重新裝設(shè)箱變。同時(shí)，將附中門(mén)前人行道阻礙通行的2處閱報(bào)欄、廢棄線桿進(jìn)行拆除，妥善解決了附中師生通行安全問(wèn)題。執(zhí)法二大隊(duì)擴(kuò)容增疏，在七中學(xué)校周邊最大程度施劃非機(jī)動(dòng)停車(chē)區(qū)，妥善解決學(xué)生非機(jī)動(dòng)車(chē)亂停放問(wèn)題，成效顯著，該案例成功入選濟(jì)寧市社會(huì)治理中心《解決群眾訴求典型事例選編》。執(zhí)法五大隊(duì)主動(dòng)對(duì)接聯(lián)系市政園林養(yǎng)護(hù)中心照明管理所，在十三中校門(mén)西側(cè)人行道新設(shè)安裝了5盞路燈，有效破解了夜間光線昏暗、師生出行不便、存在安全隱患的一大難題。這些實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)和舉措，贏得了社會(huì)各界的一致認(rèn)可和高度贊譽(yù)。

　　通過(guò)常態(tài)長(zhǎng)效化開(kāi)展治理活動(dòng)，有效解決了非機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放、流動(dòng)商販占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、散發(fā)小廣告、噪聲擾民等突出問(wèn)題，切實(shí)提升了校園周邊環(huán)境秩序，努力為廣大師生、家長(zhǎng)營(yíng)造了整潔有序、安全舒適、文明和諧的校園周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了城市管理效能水平的新提升。