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開學(xué)第一課 | 工地來了一群降噪“小先鋒”

發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 作者:遼寧久聯(lián) 點(diǎn)擊數(shù):59294

8月30日

宗關(guān)街道興華社區(qū)的小居民們

來到漢西142項(xiàng)目地塊工地

在“降噪工作室”內(nèi)

硚口城管大哥哥和工地叔叔們

聯(lián)手為孩子們精心準(zhǔn)備了

一堂誠意滿滿、豐富多彩的

“開學(xué)第一課”

 

城管、社區(qū)、工地共同締造的

“開學(xué)第一課”

不僅讓孩子們收獲頗豐

也拉近了工地與周邊群眾的距離

  第一站 小小監(jiān)督員的“快問快答” 

  “小朋友們,歡迎來到工地!”硚口城管直屬一中隊(duì)隊(duì)員馮竑喆秒變活動(dòng)“導(dǎo)游”,“你們就住在附近,如果對(duì)工地的噪音有什么問題,可以向這位工地叔叔提問?!?/p>

  漢西142地塊項(xiàng)目負(fù)責(zé)人歐陽世濤和藹地微笑著,等待孩子們奇思妙想的問題。

01  孩子問:“你們?yōu)槭裁匆砩鲜┕ぃ俊?/p>

  歐陽世濤認(rèn)真地回答:“因?yàn)榻ㄖ┕さ奶厥庑?,比如,大體積混凝土施工的時(shí)候中途不能間斷,必須連續(xù)澆筑。為了避免夜間施工擾民的情況,我們投入機(jī)械、增加人力,盡量縮短施工時(shí)間?!?/p>

02 孩子繼續(xù)問:“晚上工地卸材料,太吵了怎么辦?”

  歐陽世濤答道:“我們要求晚上9點(diǎn)以后,嚴(yán)禁卸材料。如果有特殊情況需要卸材料,我們會(huì)關(guān)在降噪棚里卸材料,等白天再轉(zhuǎn)運(yùn)出來?!?/p>

03 虎頭虎腦的小男孩大聲問道:“如果把所有的汽油變成新能源,你們施工是不是就不會(huì)吵了?”

  歐陽世濤豎起大拇指:“小朋友,你為我們的降噪工作提供了一個(gè)很好的思路。我們要盡量少使用汽油柴油,我們要把新能源和電力運(yùn)用到現(xiàn)場施工之中,提升綠色節(jié)能環(huán)保,降低噪聲。”

  “破冰”之后,孩子們對(duì)工地的興趣越來越濃。歐陽世濤指著“施工降噪留言板”向孩子們宣傳:“如果你們和爸爸媽媽對(duì)降噪有什么好建議,可以加我們的微信號(hào),跟我們溝通?!焙⒆觽兗娂娪米约旱碾娮邮直砼南挛⑿哦S碼。

  第二站 工地里學(xué)問多 

  “導(dǎo)游”馮哥哥再次上線:“小朋友們,跟著我到工地去看看吧!”

  一聽說要去工地,孩子們?nèi)杠S不已。

  一進(jìn)入工地,雙胞胎哥哥朝朝興奮地對(duì)弟弟暮暮喊道:“快看,那是大吊車!”暮暮驚喜地說:“挖機(jī)好厲害,一鏟子可以挖這么多土!”

  “為什么房子可以修這么高?”有孩子拉著歐陽世濤問。

  “因?yàn)榈鼗蚍€(wěn)了,經(jīng)過設(shè)計(jì)師的計(jì)算之后,我們在地下打了樁,把混凝土和鋼筋打進(jìn)去?!睔W陽世濤俯身回答。

  緊接著,歐陽世濤把工地不同工期產(chǎn)生的不同噪音,以及針對(duì)每種噪音的破解方法跟孩子們分享:

  工地施工用到發(fā)電機(jī),但工地會(huì)通過將發(fā)電機(jī)遠(yuǎn)離居民區(qū),使用靜音發(fā)電機(jī)等方式,盡量減少發(fā)電機(jī)擾民;

  我們會(huì)定期檢查挖機(jī)的軸承、零部件,防止產(chǎn)生噪音;

  出土車輛進(jìn)出工地時(shí),我們要求司機(jī)禁止鳴笛,并且增派人員進(jìn)行監(jiān)督……

  孩子們專注地聽著,沒想到工地里學(xué)問這么多,這一幢幢高樓大廈的建成,真是不容易??!凝聚了無數(shù)人的智慧與汗水。

  第三站   向?qū)W霸哥哥學(xué)習(xí)

  即將開啟新學(xué)期的孩子們,最后在“降噪工作室”里收到了“意想不到”的“開學(xué)大禮”。

  武漢建開工程總承包有限責(zé)任公司人力資源部的林晨,分享了自己如何從農(nóng)民工子女學(xué)校的普通學(xué)生成長為華中師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)研究生”,向孩子們傳遞出“我命由我不由天”的豪邁氣概。

  林晨總結(jié)并分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)寄語孩子們“一路開掛逆襲,唯有努力奮斗”。

  硚口城管直屬一中隊(duì)隊(duì)員姜成潼則用輕松幽默的話語,細(xì)述“淘氣包”成為高校研究生的蛻變過程,告訴孩子們,堅(jiān)持夢想終能成功。

  孩子們津津有味地聽著,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想。

  最后,項(xiàng)目部為孩子們送上書包文具等學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),早日成才,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  別具一格的“開學(xué)第一課”,讓孩子們與降噪工作“零距離”,了解噪音產(chǎn)生的原因、工地做出的舉措,從而引發(fā)孩子們的思考。

  孩子是家庭的核心,讓孩子成為工地與居民的紐帶,是硚口城管精細(xì)化管理的又一創(chuàng)舉。

  降低噪音,提升幸福,共同締造!


成交資質(zhì) success case