為實現(xiàn)培養(yǎng)“美麗建設者”育人目標，山東城市建設職業(yè)學院積極探索美育育人新模式，創(chuàng)新構建育人理念明確、職業(yè)特色鮮明的美育育人體系，為建筑類高職院校美育育人作出有益探索。

　　把握建筑類高職院校美育育人特點，明確美育育人目標，培養(yǎng)學生成為“優(yōu)秀文化的傳承者、美麗中國的建設者、美好生活的創(chuàng)造者”高素質(zhì)技術技能型人才。

　　基于“以美化人、以美育人、以美培元”美育宗旨，對接未來崗位需求、職業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新提出“以美育德、以藝涵品、知行合一、德技并修”育人理念。

　　以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的美育元素為核心，形成以美學概論、“魯班文化”等為主要內(nèi)容的“通識美育課程”；結合行業(yè)特點、專業(yè)美育要求，開設建筑美學、環(huán)境美學和古建營造技藝等“專業(yè)美育課程”；對接職業(yè)發(fā)展需求，開設實用口語交際等“職業(yè)美育課程”。

　　通過美學理論學習、傳統(tǒng)文化熏陶等，啟發(fā)學生“識美入心”；通過專業(yè)美育課堂學習、專業(yè)社團訓練、大賽實戰(zhàn)等，引導學生“習美入行”；通過職場實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，助力學生“創(chuàng)美入業(yè)”。

　　組建“教師+技師+大師”三合一導師團隊，校內(nèi)教師負責美育教學全過程；聘請企業(yè)能工巧匠、技術能手引導學生“習美入行”；聘請行業(yè)大師、藝術家引領學生走進專業(yè)美之殿堂，努力“創(chuàng)美入業(yè)”。搭建“學校+企業(yè)+網(wǎng)絡”三合一培養(yǎng)平臺，發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，利用資源庫等網(wǎng)絡資源，搭建培養(yǎng)平臺，凸顯“建筑類”特色，為學生提供多維習美空間。